Le CFA FORTUNA accompagne les 18-30 ans avec une approche moderne, humaine et concrète : remise à niveau, insertion, reconversion et alternance dans un cadre motivant.
Le CFA FORTUNA propose trois grands axes de progression pour permettre aux jeunes de se repositionner, déployer leur potentiel et d’avancer avec plus de confiance vers l'emploi ou l'alternance.
Des bases solides pour reprendre confiance et progresser rapidement. Socle de connaissances et acquis professionnels pour renforcer les compétences de base en communication, raisonnement, numérique essentiel et compétences transversales.
Développer le respect, le lien aux autres et les bons réflexes en société comme en entreprise. Développement des compétences relationnelles, psychosociales et d'accompagnement, exploitables dans les métiers de médiation, relation d'aide, soutien à la personne et intervention sociale.
Préparer les apprenants à agir avec autonomie dans un monde digital. Initiation à la médiation numérique, accompagnement aux usages digitaux, sécurisation des démarches en ligne et inclusion sociale par le numérique.
Jeunes de 18 à 30 ans en remise à niveau, insertion, reconversion ou recherche d'alternance.
Programme global prévu sur 5 mois. Si souhaité, possibilité de perfectionnement dans l’une des 3 formations proposées.
Une méthode dynamique, généreuse, ouverte et efficace, portée par des formateurs expérimentés.
Des perspectives futures en alternance post-bac dans la communication, le commerce et le sport.
Les trois formations s'articulent dans une dynamique globale autour de référentiels visant tous publics et tous secteurs. Elles mènent à des certifications interprofessionnelles reconnues qui offrent
- pour appui : un socle de connaissances et compétences de base
- pour axe : le lien à soi et aux autres
- pour mise en œuvre : la maîtrise des outils et fonctionnalités du web
Une formation pour :
A - Acquérir des compétences comportementales et donner du sens à son engagement
Motivation, confiance, qualité d’écoute, aptitude à se remettre en question, adaptabilité, autonomie, créativité, sens des responsabilités
B - Acquérir des compétences méthodologiques
Apprendre à apprendre, à comprendre une consigne, à s’organiser, à réfléchir avec cohérence et logique, à faire face aux situations avec bon sens et justesse
C - Acquérir des compétences opérationnelles
Maîtrise de l’expression écrite
Aisance, assurance et affirmation dans la communication orale
Gestion du numérique, des outils professionnels, de la bureautique
Affronter les difficultés avec calme et efficacité
Une formation pour :
A - Se recentrer, être en accord avec soi, identifier et intégrer ses atouts, mesurer ses limites, s’offrir des objectifs ajustés et motivants
Acquérir une assise personnelle solide, positive, autonome, assurée, confiante
B - Un accompagnement humain et relationnel
Devenir un accompagnant attentif et attentionné, ancré, apte à agir avec humanité.
Être prêt à accueillir, aider, écouter, communiquer et accompagner dans des situations du quotidien personnel ou professionnel.
Savoir gérer intelligemment des situations humaines et sociales
Une formation pour :
A - Maîtriser les outils numériques et les fonctionnalités du web
Préparer à aider face aux complexités numériques de l’univers administratif inhérent à toutes formes d’activités professionnelles, sociales, voire individuelles.
Aider à entreprendre et finaliser des démarches administratives ou sociales en maîtrisant les outils numériques de base
B - Se perfectionner dans l’usage de ces outils
« Le CFA FORTUNA a l’ambition de rendre de réels services à de nombreux jeunes, avec une pédagogie bienveillante et attentionnée, personnalisée et encourageante. »
CFA FORTUNA - Centre de formation associatif
Le CFA FORTUNA prévoit le développement de parcours de deux ans en alternance dans des domaines porteurs et attractifs.
Développer les compétences relationnelles, créatives et opérationnelles pour évoluer dans des métiers d'image et de contenu.
Préparer les apprenants à comprendre les réalités du marché et à intégrer des fonctions concrètes de terrain.
Créer des opportunités professionnalisantes dans un univers dynamique, motivant et porteur de sens.
Lara LAURENS, Créatrice du projet
Philippe ACKERMANN, Directeur
Chargé d’Etudes à QUATERNAIRE EDUCATION (pour la DIRECTION DE LA FORMATION CONTINUE), Participation à la création de l’Institut Algérien du Pétrole à Boumerdès et du Centre d’Information et Documentation Jeunesse (C.I.D.J.) à Paris, Chef de produit au CENTRE INFFO, Directeur-fondateur de 4 collèges/lycées privés alternatifs en Île de France et en région Provence-Alpes-Côte d’Azur.
Ce formulaire est présenté à titre visuel pour le site. Les demandes peuvent être envoyées directement par téléphone ou par e-mail.